La escuela Acevedo, en alerta por las obras anunciadas para el “campito” de Holmberg

Desde hace tiempo, la Cooperadora de la Escuela 15 DE 15 “Manuel A. Acevedo” del barrio de Coghlan, Comuna 12, viene reclamando la limpieza y puesta en condiciones del terreno ubicado en la calle Holmberg 2844/46/48, que les fue cedido junto a otros tres establecimientos de la zona hace más de 30 años.

En 2017 hicieron una presentación para reclamar por esta situación ante la Asesoría General Tutelar Nro. 4 de la ciudad de Buenos Aires, a cargo de Norma Sas. Este año, el reclamo también fue llevado a las autoridades de la Comuna 12, y luego se juntaron firmas para reforzar el pedido.

Ahora, la revelación en este medio de que el ministerio de Desarrollo Urbano y Transporte porteño proyecta importantes obras en el predio despertó dudas y preocupación entre padres y madres de la escuela 15.

“Nuestro miedo es que nos saquen el terreno, o hagan un polideportivo concesionado a privados como hicieron en Cramer y Pedraza (DE 10). Sería terrible, pérdida de espacios públicos y pérdida de derechos. Porque no está en discusión la necesidad de las obras, que sería bueno que se hagan”, dice a Saavedra Online Cecilia Noce, madre de dos alumnos y vicepresidenta de la Cooperadora.

El “campito” fue cedido a la Secretaría de Educación por medio de la Ordenanza municipal 40914 y Decreto 9026/85, el 28 de noviembre de 1985. Desde ese momento la escuela 15 lo utilizó como Campo de deportes; los chicos realizaban allí sus clases de educación física. También se realizaban encuentros deportivos intercolegiales y podría llevar a cabo sus actividades la escuela de iniciación deportiva de vóley, que por el momento funciona en el edificio de escuela, ubicado en la calle Tronador, luego del horario escolar. “Este año, debido al deterioro en el cual se encuentra el Campo de deportes no pudieron desarrollarse ninguna de estas actividades”, explica Cecilia.

Este martes, un grupo de padres y madres concurrieron, junto a la directora de la escuela 15 y a la supervisora distrital, a una visita al campito programada para las empresas interesadas que pujan por el contrato para hacer las obras. La visita fue coordinada por los arquitectos Leonardo Perrupato y Ezequiel Banegas, del Ministerio de Desarrollo Urbano y Transporte, y Héctor Pérez, proyectista de la Dirección General de Infraestructura Escolar del ministerio de Educación e Innovación de la CABA.

Ante la preocupación manifestada de que, luego de las obras, el polildeportivo sea destinado a otros fines que no sean el uso de la escuela 15, los funcionarios indicaron a los presentes que seguirá siendo de la escuela y sólo se hará una puesta en valor.

Sin embargo, en diálogo con Saavedra Online, Noce manifestó que la comunidad educativa está “en alerta ya que si bien el arquitecto afirma esto, no hay ningún documento escrito en el cual quede establecido que se respetará la pertenencia del predio a la escuela 15 D.E. 15, Manuel Acevedo. Otra preocupación que surgió tras analizar el proyecto y hablar con los arquitectos es que la nueva construcción inicia 10 ó 12 metros más atrás que la línea actual, por lo que se perdería el uso efectivo de parte de la superficie actual del predio”.

“Ante la consulta con los arquitectos, éstos nos respondieron que no estaba contemplado compensar esos metros perdidos con otros de algún terreno lindante. Nuestra preocupación como miembros de la comunidad educativa es que en los metros cuadrados restantes luego de la nueva traza, no se pueda construir todo lo que necesita y hoy tiene un campo de deportes, como cancha para distintos deportes, baños, espacios cerrados para guardar materiales de educación física, oficina para docentes, etc”, agregó.

Así las cosas, los padres y madres junto a la Directora de la escuela Acevedo solicitaron una reunión con el Ministerio de Educación e Innovación para poder “conocer a fondo el proyecto que se pondría en marcha y ver la manera de dejar por escrito que el nuevo polideportivo será para la escuela 15 D.E. 15 como viene siendo hace más de 30 años, lo que implica, también, que la empresa que realiza el mantenimiento de la escuela se ocupe también de sostener este espacio”, explicó Cecilia.