La comunidad educativa de la Escuela Morozán pide salas de dos años

Las familias de la comunidad educativa de la Escuela Francisco Morazan (Pedro Ignacio Rivera 4221) junto al colectivo “Vacantes para tod@s en las escuelas públicas” informaron que realizarán una juntada de firmas por la apertura de salas de dos años en el edificio donde actualmente funcionan la Escuela Infantil 08 DE 15 y por la apertura de más salas de Nivel Inicial en el edificio del ex J.I.N. “B” D.E. 15, sito en Carbajal 4019.

Se recibirán firmas de potenciales alumnos que actualmente quedaron “en lista de espera” (sin vacante) y de vecinos e interesados en apoyar la causa. Estos son los horarios confirmados: miércoles de 13/12 16 a 17h en P. I. Rivera 4221; jueves 14/12 de 8 a 12 y de 13 a 17h en P. I. Rivera 4221; viernes 15/12 de 8 a 12 y de 13 a 17h en P. I. Rivera 4221; domingo 17/12 de 17 a 19 en Plaza de la Estación Villa Pueyrredón (Bolivia y San Alberto).

“Hemos comprobado que existe una demanda concreta de vacantes para la sala de 2 años en la zona de la E.I. 08 D.E. 15, que incluye a hermanas y hermanos menores de alumnos que ya cursan en la institución. Gracias a un relevamiento que pudimos realizar en los últimos meses entre miembros de nuestra comunidad educativa y allegados del barrio, detectamos que además de esta demanda existe también demanda de vacantes para salas de 1 año y lactario”, explica la comunidad educativa.

Además, afirman que “existe la posibilidad real y viable de generar más vacantes para los niveles de 3, 4 y 5 años en la zona para el año lectivo 2018”: “Es de nuestro conocimiento que es posible abrir varias salas de Nivel Inicial en el edificio de la Escuela No 26 D.E. 15 “José Mármol”, sita en Carbajal 4019, entre Plaza y Holmberg, a 15 cuadras de la E.I. 08. Allí funcionaba hasta el 2016 el J.I.N. “B”, con al menos dos salas, una de 4 y una de 5 años, cada una absorbiendo unas 26 vacantes. Este año funcionó sólo una sola sala de 5. Entendemos que no existen razones de infraestructura que impidan la reapertura de estas salas, con lo cual podría generarse en ese edificio una Escuela Infantil incluso con conducción propia”.

Agregan que “las salas en Carbajal 4019 son necesarias para no dejar sin oferta cercana de vacantes de Nivel Inicial a una enorme zona del barrio. La apertura o reapertura de salas en este edificio descomprimiría la significativa demanda de vacantes en la zona, que se acumulan en la E.I. 08 en gran medida por la falta de oferta de Nivel Inicial precisamente en la zona del ex J.I.N. “B” de Carbajal 4019”: “El cierre definitivo de estas salas dejará sin jardines cercanos a toda una zona de más de 80 manzanas. Sabemos que la comunidad de la zona se opone al cierre de esas salas y la pérdida de esas vacantes; pero al haber perdido un punto de referencia geográfica común, no encuentra el modo eficaz de expresar y comunicar esa demanda colectiva a las autoridades del Ministerio de Educación. Con el sistema online, la única información de demanda de vacantes se recaba respecto de la oferta de escuelas existentes: cuando una escuela o jardín desaparece, deja de “medirse” la demanda de la zona geográfica que esa institución abastecía, demanda que se desplaza automáticamente hacia escuelas de zonas más lejanas. Ello da la apariencia de “falta de demanda”, percepción que esperamos ayudar a revertir con esta nota”.

Dicen además que “la apertura de una sala de 2 años en la E.I. 08 se correspondería con el proyecto original de la Escuela Siglo XXI”: “Durante el corriente año lectivo la E.I. 08 contó con tres salas de 5 años, dos salas de 4 años y dos salas de 3 años. Sabemos que originalmente fue proyectada en el marco de la iniciativa “Escuela Siglo XXI” para cumplir el rol de Escuela Infantil, es decir, que abarque niños desde los 45 días hasta los 5 años de edad. Posee por lo tanto salas con la infraestructura y equipamiento de un jardín maternal, con mesadas para cambiadores y bachas, y fue presentada a la comunidad de esa manera, como pueden dar testimonio varios de los firmantes de esta nota, quienes recorrieron el predio en ocasión de las visitas guiadas organizadas por el GCBA durante junio de 2016, en que fueron informados de estas características del proyecto. Asimismo podemos confirmar esta intención del proyecto al remitirnos al Concurso Nacional de Anteproyectos a dos pruebas “Hacia una nueva Arquitectura Escolar”. En los planos de presentación del proyecto ganador pueden verse en el ala izquierda del sector del Nivel Inicial tres salas y en el ala derecha dos que corresponden a lactario, una para sala de 1 año y una para sala de dos años. Justamente en las bases de dicho concurso, en el punto 2.3.2 se indica: “Escuela Infantil. La escuela infantil objeto de este concurso tiene que estar dimensionada para una cantidad de 74 alumnos para el jardín maternal cuyas edades van desde los 45 días de vida hasta los dos años y para el jardín de infantes de 75 alumnos de edades entre los tres y cinco años”.